在介紹「冷熱三分法」之前，首先要釐清統一派位中的三大謬誤：
1. 我沒有選xx小學，為什麼最終會派到xx小學呢？
統一派位並不是到麥當勞點餐，雖然你沒有選，最終仍會胡亂的分一份給你，因為，統一派位中有一個最重要的原則，就是一定會分派一個學位給所有申請人。就如你到麥當勞有10款套餐，若然你不選就會亂給一份，所以無論如何都要排一下優先次序，以免你最討厭吃麥樂雞，它就偏給你來一份麥樂雞餐。
2. 整個校網中，只有y小學可以選，其他真的選不下手呢！
3. 若硬要選不喜歡的，萬一真的派了給我，怎麼辨？
在此不厭其煩的再次重申，不選並不代表不會派，而是會胡亂的派，所以獲派不喜歡但less evil的，總比亂派最差或最討厭的好。而且，派位未如理想並不是世界末日，家長仍有機會叩門，所以更應事先作好叩門的準備，以便化危為機，再次向心儀的學校出發。
在運用「冷熱三分法」之前，首先要根據校網的學校內受家長歡迎的程度，分成三類：
接著，家長可按自己可承受的風險程度、自己的要求和孩子的實際須要，例如：「孩子能否適應熱門學校的壓力和工作量？」「喜歡傳統還是活動教學？」「與學校的教學理念是否一致？」「學校地點的遠近」等等的不同因素，選擇以下三種不同的選校策略。
*在進攻型中，填上第二最熱時若填上超級大熱的，例如喇沙小學或瑪利諾修院學校（小學部）等，只會浪費機會，所以填之前務必要想清楚。
第七位或以後，可填上校網內餘下的學校，但以防萬一，仍應把最不喜歡的學校填在最後。
「冷熱三分法」是以理性和技術的方法，盡量利用較前列的學校選擇，放棄一些不可能的熱門幻想，彌補獲派隨機編號的不確定性，增加成功派位的機會率。當然，各學校每年受歡迎的程度亦是一個未知的外在因素，家長可自行判斷「冷熱三分法」的適用性及因應自己實際的情況作出調整。
