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紡織學會美國商會胡漢輝中學(TIACC Woo Hon Fai Secondary School)
紡織學會美國商會胡漢輝中學 基本資料 (2022-23)
10
辦學宗旨
本校致力為荃灣區青少年提供多元化及優質的教育,以資貢獻社會。並極重視教師的專業發展與家長聯繫,以提供高質素的學校教育。校風
本校校風嚴謹,師生關係和諧、良好,重視學生成長的需要。本校透過輔導組老師及社工舉辦的「伴我同行」活動;公民教育組參與衞生署主辦的「成長新動力」課程及週會、訓導老師孜孜不倦的教誨,為不同學習需要的學生提供全面的支援,並透過健康校園政策讓學生健康成長。本校亦重視班風經營,除為各班挑選合適的班主任外,更全面推廣關愛文化,讓學生在愉快的學習環境中成長。班級和教學語言政策
學校共有中一3班、中二3班、中三3班、中四3班、中五3班和中六3班。中文授課為主。
測驗、考試和評核
全年分3個學期,每學期均以持續性評估作平時分,總結性評估作考試分,以評定學生的學習進度。此外,科任老師亦會以家課、課堂習作、專題研習、口頭報告等多元化的評估方式,持續地評估學生的學業表現。聯絡資料
地址:新界荃灣安賢街7號 電話:2490 8773 傳真:24908330電郵:whfinfo tiaccwhf.edu.hk
其他資料:
2022/23中學概覽:https://www.chsc.hk/ssp2022/sch_detail.php...
紡織學會美國商會胡漢輝中學 收生安排
由於紡織學會美國商會胡漢輝中學是資助中學,
中一收生須按照教育局的中學學位分配辦法,共分兩個階段收生,分別為「自行分配學位」和「統一派位」。「自行分配學位」在每年的一月底舉行,家長可為子女揀選兩間不受住址地區和學網限制的中學,學校將按本身的辦學理念和特色,根據預先公布收生準則及比重,預留不多於30%的中一學位,自行取錄適合的學生。「統一派位」則在四月辦理選校手續,其中10%學位不受學校網限制,其餘約90%則按學校網分配,派位是按學生的派位組別、家長選校意願和學生被分派的隨機編號決定,結果會在七月初公佈。
紡織學會美國商會胡漢輝中學在「統一派位」屬於荃灣區的本區中學。
學校的收生安排和準則:本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2023 年9月升讀中一)。
本校自行分配學位收生準則:小五及小六的學業成績(25%)、面試表現(25%)、操行(25%)、課外活動及服務(25%)。
紡織學會美國商會胡漢輝中學在「統一派位」屬於荃灣區的本區中學。
學校的收生安排和準則:本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2023 年9月升讀中一)。
本校自行分配學位收生準則:小五及小六的學業成績(25%)、面試表現(25%)、操行(25%)、課外活動及服務(25%)。
紡織學會美國商會胡漢輝中學 教師資料 (2022-23)
教師人數(全校總數)
53
教師人數(核准編制)
48
教師資歷分佈(佔全體教師%)
0-4年
19%
5-9年
6%
10年或以上
75%
紡織學會美國商會胡漢輝中學 收費詳情 (2022-23)
班級
全年學費
堂費
中一
-
-
中二
-
-
中三
-
-
中四
-
340
中五
-
340
中六
-
340
家長教師會會費
$40
學生會會費
$10
非標準項目的核准收費
校本管理措施
其他收費
-
紡織學會美國商會胡漢輝中學 校內團體 (2022-23)
家長教師會
學生會
校友會
紡織學會美國商會胡漢輝中學 學校設施 (2022-23)
學校佔地約7500平方米,設施包括資訊科技室、電腦實驗室、學生休息室、健身室、室內划艇室、乒乓球室、圖書館、禮堂、視覺藝術室、地理室、化學實驗室、物理實驗室、生物實驗室、綜合科學實驗室、講堂、音樂室及英語室等。
紡織學會美國商會胡漢輝中學 課外活動 (2022-23)
1. 舉行不同類型的全校性活動,如班會旅行、各項班際球類比賽、陸運會、室內划艇比賽、跳繩比賽等。藉此增強同學在校內的凝聚力,強化班風,加深同學相互的合作。
2. 運用校外資源引入更多具價值的課外活動,擴闊同學的興趣。
3. 增撥資源,外聘具質素導師教授,加強活動推展。
4. 「一生一體藝」計劃,培養中一級同學體藝及音樂的興趣。
5. 鼓勵同學積極投入服務社區,每年均安排不同類型的社區服務,例如:探訪幼稚園、清潔沙灘及賣旗等。
6. 各科組因應課程進展,安排合適的體驗學習活動如地質考察、參觀孫中山博物館等。
7. 安排同學參與不同類形與工作有關的活動,例如:工作實習計劃、迪士尼工作體驗坊、行業參觀活動、護理體驗課程等。
2. 運用校外資源引入更多具價值的課外活動,擴闊同學的興趣。
3. 增撥資源,外聘具質素導師教授,加強活動推展。
4. 「一生一體藝」計劃,培養中一級同學體藝及音樂的興趣。
5. 鼓勵同學積極投入服務社區,每年均安排不同類型的社區服務,例如:探訪幼稚園、清潔沙灘及賣旗等。
6. 各科組因應課程進展,安排合適的體驗學習活動如地質考察、參觀孫中山博物館等。
7. 安排同學參與不同類形與工作有關的活動,例如:工作實習計劃、迪士尼工作體驗坊、行業參觀活動、護理體驗課程等。
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